Вступ. Ранній Новий час (Ранньомодерна доба) в світі та Україні.

Вступ  Повторення. Середні віки в історії Європи та України. У 7-му класі ви вивчали всесвітню історію періоду Середньовіччя, який тривав понад тисячу років. Раніше історики називали Середньовіччя «темними віками», проте зараз вам уже відомо, що це був окремий унікальний світ. Середньовічне суспільство виявило здатність постійно вдосконалюватися, знаходити  нові напрями розвитку. Наприкінці епохи Середніх віків у 

Читати далі…

Навчальні програми з історії (2019/2020 н.р.)

Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді Навчальні програми з історії України для 5-9 та 10-11 класів закладів загальної середньої освіти (2019/2020 н.р.) Навчальні програми з всесвітньої історії для 7-11 класів закладів загальної середньої освіти (2019/2020 н.р.)    

зно

ПОВНИЙ КУРС ПІДГОТОВКИ ДО ЗНО. (безкоштовний)

Для учнів 10-11 класів, які готуються скласти Зовнішнє незалежне оцінювання та ДПА з історії України (української мови та літератури, математики). Цей курс може знадобитись учням 7-9 класів як матеріал для самостійної підготовки до уроків та систематизації знань в підготовці до олімпіад з історії. Сайт РROMETHEUS  

IMAG0892-1024x478

Карти з історії України (атлас)

7 -11 клас Визначення місця історичних подій у просторі (використання карти як історичного джерела): ⇒правильно займіть позицію біля карти (так, щоб не заступати природне освітлення карти); ⇒запам’ятайте, що коли ви стоїте навпроти карти, зверху буде північ (південь–унизу), а зліва–захід (відповідно, справа–схід); ⇒навчіться читати легенду карти–її умовні позначення. При всій різноманітності карт однотипні факти, події та 

Читати далі…

kCGe9vi0hF4

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ. Хронологічний і термінологічний довідник для підготовки до ЗНО.

Полтавцев О.Г. Історія України: хронологічний і термінологічний довідник для підготовки до ЗНО / О. Г.Полтавцев. – Біла Церква: КОІПОПК, 2016. – 185 с. Рецензенти: Бондарук І.П., завідувач навчально-методичним кабінетом історії та правознавства КОІПОПК, кандидат педагогічних наук Гурський С.П., викладач соціально-економічних дисциплін ТЕК БНАУ ДОВІДНИК 

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з історії

Під час оцінювання навчальних досягнень з історії враховується: рівень оволодіння історичними знаннями; знання хронологічних меж періодів,  найважливіших історичних подій і процесів; визначення характерних суттєвих рис історичних явищ і подій; рівень умінь групування (класифікації) фактів за вказаною ознакою, розкриття причинно-наслідкових зв’язків між подіями; рівень оволодіння практичними уміннями та навичками роботи з історичними джерелами; обґрунтування власного ставлення 

Читати далі…

74026134

Навчальні програми (2016/2017 н.р.) з історії

Програма для загальноосвітніх навчальних закладів (оновлена)  Всесвітня історія.  10-11 класи. Рівень  стандарту/Академічний рівень Історія України. 10―11 класи. Рівень стандарту/Академічний рівень Історія  України. Всесвітня історія. 5–8 класи